ЗВІТ
Директора   спеціалізованої   школи-дитячого  садка І ступеня  «Сяйво»  Камінської В.Б.
02 січня  2023року

Спеціалізована  школа-дитячий садок  І ст. «Сяйво»  з поглибленим вивченням  іноземної   мови  як нова структура  заснована у 1991році.
Педагогічним колективом проводиться робота щодо   забезпечення наступності навчання дітей дошкільного та шкільного віку . На сьогоднішній день в навчальному закладі функціонує   6 класів початкової школи  (1клас, 2-Акл, 2-Бкл, 3-А кл, 3-Бкл, 4клас-  всього  176  учнів) та   1 ясельна  група  від 2- 3 років(   16 дітей), 3 групи  дошкільного  віку  від 3-6років ( 76 дітей).

В своїй  роботі  СШДС  Іст. «Сяйво»  керується  Конституцією України, Законами України «Про освіту»,  «Про дошкільне виховання», «Про мови в Україні»,  «Про дитинство», Статутом  навчального закладу.
Протягом  п´яти років  колектив навчального закладу працював над проблемним питанням  «Формування особистості  вихованця  та учня  через  інноваційний зміст  освіти».  
Шкільний  підрозділ   продовжує  забезпечення  наступності  та  взаємодію в педагогічному  процесі  закладу  дошкільної освіти  і початкової школи  для створення  єдиної  динамічної     перспективної системи, спрямованої  на   безкризовий  розвиток  дітей   в  умовах  освітньої  реформи  «Нова українська  школа».
Для впровадження  НУШ  вчителі   працюють на створенням  моделі   конкуренто-спроможної  особистості  та шляхи її  формування в умовах  НУШ. З  метою  створення  умов для творчого розвитку  природних обдаровань  дитини, залучення учнів до різноманітної діяльності, самореалізації та компетентності учнів  в  початковій  школі створені сучасні  класи , кабінети  іноземних мов, обладнані  сучасними  меблями, інтерактивними  дошками,  мультимедійними  проекторами ,  навчально-методичним  забезпеченням.  Для учнів, в кожному класі, організовані  ігрові  кімнати, куточки  психологічного  розвантаження,  в 1-му класі  організована  спальна кімната   для  дітей. Створені   кабінети  іноземних мов   та  шкільна  бібліотека, які  наповнені  науково-методичним матеріалом  та  підручниками  НУШ,  художньою  літературою. 
Всі класні  керівники  багата  уваги  приділяють  своїм  учнівським колективам, індивідуальній  роботі з дітьми,  організації  позаурочної пізнавальної  діяльності, укріпленню контактів  з батьками, взаємодії  з   учителями –предметниками.   Вчителями  організовуються різні  форми організації  роботи: фронтальні, групові, індивідуальні. Педагоги  підтримують та схвалюють успіхи  вихованців, що сприяє  розвитку  самооцінки, впевненості.
В початковій  школі  злагоджено  працює система  по впровадженню  вивчення  іноземних мов . В перших  класах виділена  додатково  1 година  для вивчення   англійської  мови , в 2-3 класах  - 1 години  на вивчення   німецької мови.  Учні  забезпечені   підручниками  англійської  та німецької  мови,  словниками, аудіо –відео  технікою,  відеотекою.
Вчителі  проводять  позаурочні і позакласні  заходи,  направлені на   закріплення  знань умінь і   навичок  з  англійської   та німецької  мов, на розвиток  міжкультурного спілкування  засобами  іноземної мови  через ігрові  ситуації і  театралізовані  дії,  проводились  конкурси творчих робіт  учнів, випуски  тематичних  вітальних стіннівок  та  листівок, тематичні  тижні  англійської  та  німецької   мов.  З  дітьми  працюють  досвідчені  професійні  вчителі  англійської, німецької  мов , які впроваджують    нові  технології  у вивчені  іноземних  мов.
Школа-садок «Сяйво» впродовж  2022 року приймав участь в пілотному проекті від Lego Foundation «Create with Anything», а також э учасником проекту «Сприяння освіті» за участі Lego Foundation з 2017 року, щорічно приймали участь у фестивалі Гри та Навчання «Play Fest», займали призові місця. 
Педагогічний колектив  стало актуалізує  інноваційні  технології  в  освітньому  процесі,  вдосконалює  і розширює   ІТ-технології.  В межах  методоб´єднань  та   індивідуальних  та  групових  консультацій ,  круглих  столів, семінарів, тренінгів  розглядалися  таки  питання  як  «Я- сучасний  учитель  НУШ», «Підготовка  вчителя  до роботи в умовах  впровадження  нової  української  школи»,  «Системно- діяльнісний  підхід  як  філософія   освіти  початкової школи», «Математичний   сторітелінг»,  «Педагогіка  партнерства  як  основа  соціальної  згуртованості  суб´єктів  освітнього процесу»  тощо.
ШДС  «Сяйво»  підключено  до мережі  Інтернет. У школі створені  комп´ютеризовані  робочі місця  директора, секретаря,  бібліотекаря,  заступника  директора  з НВР, всіх вчителів. Кожне  з них має  свою специфіку, взаємно доповнює один одного, всі вчителі  підключені до мережі інтернету  і мають  можливість працювати в форматі  он-лайн. В  ШДС «Сяйво» функціонує  комп´ютерний  клас  з  інтерактивною  дошкою  та мультимедійним проектором. Кабінет   інформатики  обладнаний   12  комп´ютерами. 
Функціонує сайт школи-дитячого садка «Сяйво», який постійно оновлюється шляхом розміщення на ньому інформаційних повідомлень для вчителів, вихователів працівників, учнів та їх батьків. В окремих рубриках висвітлюються знаменні та пам’ятні дати закладу, новини та інноваційні технології в освіті. Інформація про діяльність школи-дитячого садка розміщується також у соціальній мережі Facebook.
На  час  адаптивного  карантину  на  COVID 19 вчителі  успішно впровадили систему  дистанційного  навчання  тим самим  забезпечили виконання навчальних програм  на 100%. 
Планування  освітнього  процесу  для дітей  дошкільного віку  ведеться  за  базовою  програмою «Дитина». Для  реалізації  головної методичної проблеми  «Формування особистості  вихованця  та учня  через  інноваційний зміст  освіти» для   реалізації  дошкільний  підрозділ  вирішує  задачі  наступності навчально-виховного процесу,  формування  здоров´язберігаючу компетентність у  дітей шляхом  створення та підтримки  оптимальних умов  для  здійснення  традиційних та новітніх  підходів до фізкультурно-оздоровчої роботи в  закладі, формування у дошкільників  патріотичних  почуттів, загальнолюдських цінностей, особистісних  якостей  засобами  читацької  діяльності,  розвиток  трудового  виховання   на  основі  оволодіння  дітьми соціальним  досвідом, формуванням  самостійності, творчості, активності, ініціативності. 
Досвідчені  вихователі   проводять  нестандарті  заняття  через  ігрову  діяльність,  тематичні  тижні ,різноманітні  виховні   заходи,  роботу   з батьками  для  реалізації  всіх  поставлених  завдань.
Основним  пріоритетом   навчального закладу  для створення  умов для  збереження  здоров´я  дитини та його  емоційно- психологічного  стану  шляхом створення  сучасного розвиваючого середовища  та формування  ціннісного  ставлення  до свого життя  та здоров´я.  Здоров´я   є чинником  виховання компетентної   успішності особистості.  
У  навчальному закладі склалася дієва,  адаптована  до потреб та умов роботи система спрямована на збереження  здоров´я та фізичний  розвиток  дітей. 
Здоров´язберігаючі  технології   реалізуються через  уроки  фізкультури, як в спортзалі  ,так і на свіжому   повітрі  з   елементами  таких видів  спорту  як  футбол,  волейбол, легка  атлетика,  лижі, проводяться «День фізкультурника» та  «День  здоров´я».  Для покращення  фізичного та емоційного стану для учнів  та вихованців   проводиться  2 рази на тиждень уроки плавання.  

 

З метою  рухливої  активності  дітей, виховання  цілеспрямованості   та  самоорганізації   60%  учнів  та вихованців  відвідують  гурток  хореографії  та  карате  КІОКУСИН-КАН. 
Діти   мають  певні  здобутки  на міських  змаганнях з  хореографії   ( фестиваль «Київ  скликає  друзів», «Різдвяна  зірка» )   та  Всеукраїнських  турнірах  з   карате  КІОКУСИН-КАН. 
 
 
Валеологічне  виховання  дошкільників  здійснюється інтегровано  через усі види діяльності: ігрової, навчальної, трудової, в повсякденному житті. Як  наслідок цієї роботи - вміння дітей розумно ставитись до свого здоров´я, поважне   ставлення   до фізичної   культури, загартування  свого організму,  раціонального  харчування.
За  призначенням  лікаря  інструктор  з  фізкультури  Станіславська О.В. проводить  курс  лікувальної  фізкультури  за методикою  Євмінова. 

 

 

Протягом  року  проводиться профілактичний курс  для  учнів  і  вихованців, який  включає в себе  фітотерапію,  кисневі  коктейлі  та  вітамінізацію. 
Для   дітей  дошкільного віку  організоване  трьох  разове  харчування ( за новою  системою  ХАССП)  та  дворазове  харчування   для  учнів  початкової  школи. 
Важливу  роль  в  збереженні  емоційно-психологічного стану  дітей відіграє  психологічна  служба  навчального  закладу.
Сумісно  з практичним психологом приділяють   увагу психологічним аспектам  підготовки  до школи, розвивають  вміння  відтворювати знання  в  життєво-практичних ситуаціях, формують  схильність до творчості, винахідництва, прагнення відійти  від  шаблону, зробити  по-своєму. З метою розвитку соціального  благополуччя  дитини через формування внутрішньої стійкості, автономності  з дітьми старшого  дошкільного віку  практичним  психологом проводились  заняття по розвитку  соціально-емоційної сфери  дітей. Використовували  методичні  прийоми:  психогімнастичні етюди, ігри  з правилами, творчі  ігри, бесіди, моделювання  й  аналіз заданих ситуацій, вільне й  тематичне  малювання, релаксаційні  вправи.
Кожний  ранок   для  учнів  початкової   школи  розпочинається  з  «Ранкового кола», яке  супроводжується встановленням  міжособистісного  контакту   направленого  на  позитивні  емоції. 
На  жаль   війна, яку  розв´язала   Росія  на території України, внесла  корективи  в  організацію   навчально-виховного процесу  навчального  закладу. 
Для збереження психологічного здоров’я всіх учасників освітнього процесу впродовж року проводилися психологічні заходи: групи підтримки для дітей, які змушені були виїхати за кордон, онлайн зустрічі з працівниками закладу з метою збереження психологічної резильєнтності та попередження професійного вигорання, тематичні уроки спрямовані на стабілізацію психологічного стану дітей та адаптації до нових умов навчання. Школа-дитячий садок «Сяйво» приймала участь у благодійному проекті «Відкриті обійми» для дітей ВПО, діти отримали терапевтичну іграшку «Хібукі», яка використовується для подолання наслідків травматичного досвіду у дітей. 
З 24 лютого  по  31 травня 2022року  педагогічний  колектив  повністю перейшов  на  дистанційне  навчання  дітей. Протягом  літнього періоду  колектив  «Сяйво» працював   над відновленням  навчання  з 01 вересня  в режимі  оф-лайн.  Було  підготовлено  укриття  на  час  перебування   дітей  під час  повітряної тривоги, в  якому  передбачено робочі  місця  для  дітей, ігровий та спортивний   матеріал,  біотуалет,  вогнегасники, медикаменти,  ліхтарики  тощо. В укритті   психологічна  служба  організувала  оформлення  кімнат, спрямоване  на   стабілізацію психологічного стану  дітей. 
Всі  учасники  освітнього процесу  перед  початком  навчального  року  були ознайомлені  з Алгоритмом  дій  під час  повітряної  тривоги та  у випадку  вибухово- небезпечної   загрози,  пройшли  навчання  з надання першої  медичної   допомоги .
З  01 вересня 2022р.  в режимі  оф-лайн   навчаються  49%  від  загальної кількості  дітей.  48% учнів  початкової  школи  навчаються  в  режимі  он-лайн, 3%  учнів  переведено  на  сімейну  форму навчання.
Під  час  війни  колектив  «Сяйво» постійно  задіяний  допомозі  нашим  захисникам   та  українцям, які  постраждали  в наслідок  воєнних дій. 
На  Свято   Першого дзвоника (1 вересня)   та  18грудня 2022року   був  проведений   благодійний   ярморок  , до якого   були   залучені   всі учасники  освітнього процесу  ( працівники,  діти, батьки). Виручені  кошти були  направлені  бійцям   704 полку РХБЗ  батальону  розвідки, бійцям  92-ої  окремій механізованій  бригаді   імені кошового отамана Івана Сірка (м. Куп´янськ), захисникам  м. Харкова   та  м. Бахмута. 

  З гордістю   колектив  та  учні  навчального  закладу   прийняли     від  704 полку РХБЗ , батальону  розвідки  Прапор України  з  підписами  захисників  Вітчизни.
Для  наших захисників  діти  виготовляють  оберіги  та малюнки. Вчителі  разом  з дітьми  організовували  виставки дитячої  творчості  «Наші  захисники», «Ми - діти  України», «Моя  Україна!».
В  межах  партнерських  зв´язків,  учні   початкової  школи  отримали  листи та малюнки  від  дітей  Японії  на  підтримку  України  з  побажанням  Перемоги  та Миру  в  Україні.
З метою  висвітлення  подій, які відбуваються в Україні  на час війни , навчальний  заклад  співпрацює  зі  школою  Японії  та сприяє  через   засоби  масової  інформації  
формування  громадської  думки  у громадян  Японії   щодо  підтримки   України. 
Одним  з пріоритетним   завданням  на сьогоднішній  день СШДС «Сяйво»  є   виховати,  виплекати   людину  нового  типу -  гідного  громадянина,  патріота  України.
Об´єднання  всієї  нації, всіх  учасників  освітнього  процесу  наближає  нас  до   Перемоги ! 
Все буде  Україна!
Слава  Україні !